知识付费，我得问三个问题

罗胖子的分享会怎么会受到如此多的人的关注，一个重要的焦点就是——知识付费的时代到来了。谈知识市场，我不想多去讨论。我只作为一个读者，面对知识付费这个话题，我有个人的一个看法和疑问，今天与大家交流，从小小故事开始吧。

一、什么知识是有用

我一直是一个阅读者，我曾听到一个教授过说这样的一段话，很抱歉教授的名字记不得了，但我对这段话有深刻的印象。大概的意思如下：

一个刚刚毕业的会计师到一家公司当会计，开始认为通过大学4年学习，会计就是这么的一l回事。后来走上工作岗位后，发现会计并没有那些简单，通过10年边工作边学习，得到一个结论：会计是一门了不起的技术活。这样又过10年，这个会计师又得出一个结论：会计不是技术活，是一门艺术。又过10年，这个会计师拍案：会计那是什么艺术啊？是哲学。30年后已经是大公司的CFO。

我说这段的意思是，你真知道那些知识对你是有用的？知识付费面前有一个巨大的坑：如何找到有用的知识？知识付费商不能够解决你这个问题，问题就在于，连你也不知道，还有谁可以告诉呢？你唯一能够做的，就是利用时间，像上述那位会计师一样，花上30年时间去领会。

二、跨界学习真适合你吗？

知识付费商总是会使用一个重要广告内容来表达其价值所在：你只需要掌握某个行业80%的知识。这样你就可做跨界操作了。比如电视台主持人转为投资人，这个转型就是跨界学习的结果。

跨界学习帮助你快速在一个行业里站稳脚跟。并能够快速做出成绩。

这肯定是有可能的，但真适合你吗？

跨界学习需要有怎么的学习能力，你具备了吗？并不是先不说购买一个专家干货的内容有没有用，而是在于能否适应这种学习的转变。

具备学习能力的人，能够在短时间内转型过来。然后有学习能力的人，又是有能力解决当下问题的人，没有大局观的人想通过 跨界学习有成效，是比较难的。

三、知识精加工，只为取悦你

如果我是一个知识付费的输入者，我会怎么做？我想我这会这样做：

1、我的读者会是怎么样的人？或者说我要让怎么样的人成为我的读者？

2、我的读者有什么内在需求？

3、我只会向我的读者输出对其有需求的知识？

这种知识精加工的过程与纸质书的写作是有不同的。纸质书的写作也有会定位，但更多会融入作者对问题的观察和思考。因为是纸质书，精准定位读者是比较困难的，作者都是有野心，企图能给读者更多的角度，这能够给你留下继续对某个问题探索的线索。网络的知识付费的内容可能就未必做到得到。

好了，我说完了，你怎么想与我无关。笑骂乐弹，尽在李铭评录弹。

公众号，百家，百度一下李铭评录弹，同步。

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